| 구분 | 기초교양 | 학문탐구 | 창의융합 | 인성소양실천 | 합계 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 졸업이수 요구학점 |
신학대학 | 6학점 | 10학점 | 4학점 | 10학점 | 30학점 |
| 조형예술대학 | 8학점 | 8학점 | 4학점 | 5학점 | 25학점 | |
| 간호대학 | 8학점 | 8학점 | 4학점 | 5학점 | 25학점 | |
| 구분 | 편입생 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 졸업이수 요구학점 |
교양 | 교양필수 | 0학점 | 합계 | 130학점 (단대별 졸업학점) |
| 교양선택 | 0학점 | ||||
| 구분 | 내용 | 주요 교과목 | 비고 |
|---|---|---|---|
| 기초교양 | 의사소통 능력과 디지털 문해를 바탕으로 대학 학습과 사회생활에 필요한 기초 역량 함양을 추구하는 교과목으로 구성 | 글쓰기와 말하기, 영어강독 |
|
| 학문탐구 | 철학사상, 사회과학, 자연과학, 문화예술을 중심으로 기초 학문 소양과 융합적 사고의 토대 형성을 추구하는 교과목으로 구성 | 건축유리의 이해, 사회학으로의 초대 |
|
| 창의융합 | 다양한 학문적 관점과 지식을 연계하여 창의적 사고와 문제해결능력의 강화를 목표로 하는 교과목으로 구성 | 4차산업혁명과 인문학, 미디어스타트업 |
|
| 인성소양실천 | 생명문화의 가치를 바탕으로, 인성과 공동체적 삶, 예술·문화 체험, 진로 설계를 지원하는 교과목으로 구성 | 인간학, 생활 속 선택과 사회적 책임 |
※ 교양교육과정은 교양필수 교과목은 1학년에 이수함을 원칙으로 권장함.
단, 특정학년에 개설을 요하는 교양필수교과목의 경우, 권장학년을 따름
※ 캠퍼스별로 운영 교과목이 다름.
핵심역량 | 과목명 | 학점 | 개설학기 | 비고 | |
1 | 2 | ||||
공동체 참여역량 | - | - | - | - | |
융합적 사고역량 | AI 리터러시 | 2 | | ○ | |
창의적 사고와 코딩 | 2 | ○ | | ||
브이로그로 배우는 콘텐츠 제작 | 2 | | ○ | ||
AI와 데이터로 말하기 | 2 | ○ | | ||
글로벌 소통역량 | 글쓰기와 말하기 | 2 | ○ | | |
영어강독 | 2 | ○ | | ||
중국어기초 | 2 | ○ | | ||
일본어 기초 | 2 | | ○ | ||
스페인어 기초 | 2 | ○ | | ||
영어기초 | 2 | | ○ | ||
세상을 움직이는 소통법 | 2 | ○ | | ||
핵심역량 | 과목명 | 학점 | 개설학기 | 비고 | |
1 | 2 | ||||
공동체 참여역량 | 간호 전공탐색 | 1 | ○ | | |
조형 전공탐색 | 1 | ○ | | ||
인간 성장과 발달 | 2 | | ○ | ||
상징과 자아발견 | 2 | ○ | | ||
종교의 이해 | 2 | ○ | | ||
반려동물의 이해와 건강관리 | 2 | ○ | | ||
심리학의 이해 | 2 | | ○ | ||
융합적 사고역량 | 사회학으로의 초대 | 2 | ○ | | |
K-컬처노믹스 | 2 | ○ | | ||
생명과학 | 2 | ○ | | ||
건축유리의 이해 | 2 | ○ | | ||
명화 속 이야기 | 2 | ○ | | ||
교회미술 | 2 | ○ | | ||
팝문화와 21세기 음악 | 2 | ○ | | ||
예술과 생활 | 2 | ○ | | ||
서양미술사 | 2 | | ○ | ||
미술의 기법과 재료 | 2 | ○ | | ||
디자인사 | 2 | ○ | | ||
쉽게 배우는 뇌과학 | 2 | | ○ | ||
SNS로 읽는 한국사회 | 2 | | ○ | ||
성미술과 스테인드글라스 | 2 | | ○ | ||
큐레이터십입문 –박물관학- | 2 | | ○ | ||
문제 탐구와 실천 | 2 | | ○ | ||
고전음악의 이해 | 2 | | ○ | ||
공간과 문화 | 2 | | ○ | ||
그림 잘 읽는 법 | 2 | | ○ | ||
디자인과 생활 | 2 | | ○ | ||
글로벌 소통역량 | 유럽사로 읽는 오늘의 세계 | 2 | | ○ | |
글로벌 사회와 다양성의 이해 | 2 | | ○ | ||
핵심역량 | 과목명 | 학점 | 개설학기 | 비고 | |
1 | 2 | ||||
공동체 참여역량 | 윤리적 사고와 현대사회 | 2 | | ○ | |
융합적 사고역량 | 4차산업혁명과 인문학 | 2 | ○ | | |
미디어스타트업 | 2 | ○ | | ||
한국근현대사와역사콘텐츠 | 2 | ○ | | ||
문화트렌드와디자인 | 2 | ○ | | ||
미래 웰니스라이프 | 2 | | ○ | ||
쇼핑몰 창업 | 2 | | ○ | ||
ESG 렌즈로 세상 읽기 | 2 | | ○ | ||
역사로 보는 한국사회와 공공성 | 2 | | ○ | ||
글로벌 소통역량 | - | - | - | - | |
핵심역량 | 과목명 | 학점 | 개설학기 | 비고 | |
1 | 2 | ||||
공동체 참여역량 | 인간학 | 2 | ○ | ○ | |
생활 속 선택과 사회적 책임 | 2 | ○ | | ||
리더의 삶과 자기관리 | 2 | ○ | | ||
진로탐색 | 1 | | ○ | ||
지역 나눔 봉사 | 1 | | ○ | ||
사회봉사1 | 1 | ○ | ○ | ||
사회봉사2 | 1 | ○ | ○ | ||
자기주도 학습과 포트폴리오 | 2 | | ○ | ||
웰니스스포츠(볼링) | 2 | | ○ | ||
봉사 이해와 나눔 | 2 | ○ | | ||
마음챙김과스트레스 관리 | 1 | | ○ | ||
인문학과 자기계발 | 2 | | ○ | ||
융합적 사고역량 | - | - | - | - | |
글로벌 소통역량 | - | - | - | - | |